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    就业问题关系每一位毕业生的切身利益，为学生提供职业指导和推荐就业是我校的一项重要工作，目的是帮助每一位毕业生都能顺利就业，在为社会贡献聪明才智的同时实现自己的人生价值。

--------- 职业指导 ---------

意义和作用
    职业指导是内容广泛、系统性和针对性很强的工作。包涵思想教育、就业指导、就业信息和咨询服务等活动。职业指导对提高学生的素质，树立正确的择业观，沟通就业信息，拓宽就业渠道，合理配置人才资源，激励毕业生的工作热情起着积极作用。
    职业指导以学生个人的身心及其素质、知识、技能、意愿与社会职业的需要相协调为前提，引导学生树立正确的就业意识，帮助学生选择合适的职业，并对未来职业生涯做出初步规划。
     职业指导从新生入学时开始，并贯穿整个学习过程。对新生进行职业意识的教育，让新生了解所学专业，了解将来可能从事的职业范围和将要担当的社会角色，并且根据个人的性格特征、兴趣爱好和专长优势来设计自己，从而建立起一种职业目标、职业理想。明确的目标极大地激励学生的学习积极性，使他们富于创造性地学好专业知识。
形式和内容
形式
    举办专题讲座、报告；进行咨询服务；公布搜集到的各种信息。
    介绍各种职业资格考试和认证考试的程序、要领，供学生参加培训参考。
    在教学中引入案例研究与模拟实践，以及实地参观企业，使学生获得公司运作的初步体验。
    介绍历届毕业生的去向及经验，与公司面谈的体会。
内容
    帮助学生进行正确的自我评价
    填写就业调查表：本人简历、家庭情况、学习成绩、爱好、兴趣、特长、外语水平、健康状况及就业志愿表。
    就职测试题：客观地了解学生的个性及适应性，测试题主要有职业适应性诊断和一般常识测试构成。通过测试，可以判断学生的性格、能力、兴趣、人生观、择业观等。测试结果作为就业指导人员指导毕业生的依据。
    为学生提供各种就业信息
    产业介绍、行业介绍、各类企业用人情况介绍。企业资料内容详尽，包括企业沿革、年鉴表、公司管理人员情况、经营方式、企业状况、人生观、工作条件、工资情况、福利制度、职位空缺等内容、可以使学生对企业有一个比较系统、全面的了解，方便他们做出就业选择。
    传授有关择业技巧
    包括应考面试面谈要领和技巧，求职信函的撰写和回复，个人表格及有关资料的填写整理与应用，仪容、礼貌、服饰、应对等，操作性极强。
    请老校友、企业家及政府有关人员来校为学生介绍国内外形势和就业情况，分析有关职业的知识、性质、特点、发展前途、意义及经济收入、工作环境、晋升机会、就业难易程度，对从业人员要求、拟录人员情况、应聘条件、考试方法等。

----------- 推荐就业 -----------

   实行“以市场为导向，政府宏观调控，学校推荐，毕业生和用人单位双向选择”的就业机制，努力提高求职命中率，提升毕业生一次就业率和就业满意度。
学校工作
    提供职业指导
    采取招聘会、洽谈会、网上信息发布、毕业生信息发布、建立毕业生人才库、用人单位信息库等方法为毕业生提供求职机会。
    帮助毕业生进行职业能力测评，为毕业生提供职业技能培训，获取相应资格证书。
    采取多种形式（参观、实习、短期工作等）为学生提供接触社会及企业的实践机会。
    以调查为基础进行推荐工作,为学生就业提供所需材料,通过面谈,分析每位学生的具体情况,向适合的企业推荐,推荐次数不少于三次.
    为学生出具推荐信.
    协助毕业生办理人事代理事宜，以解决毕业生档案存放，医疗保险、社会保险、职称评审等问题。     鼓励毕业生改变就业观念，利用自己的知识、才能和技术自主创业。 对毕业生的要求
    努力学习、奋发成才，学习目的明确，职业设计比较完善，乐观进取，敢于竞争。
    积极参加学校的职业指导活动。大量实践证明，有没有职业指导，求职择业结果大不相同。
    身体健康注册完成全部学习年限，获得本、专科毕业证书。
    尽量获得一些有价值的资格证书，以拓展专业适用范围，适应用人单位岗位任职要求，提高求职成功率。
    认真准备求职信、自荐材料、个人简历和其它求职材料（荣誉证书、作品、专长、爱好的证明材料等），突出个性、特性、灵活性和创新性。

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